TOUTE L'ENFANCE EN PLEIN AIR
  • Accueil
  • Association
    • Son Histoire
    • Partenaires et ressources externes
    • Statuts
  • projet
    • Le projet du jardin
    • La pédagogie active
    • La Charte Qualité
    • RESULTATS ENQUETE QUALITE 2016 2017
    • Résultats Enquête qualité 2018/2019
    • L'équipe
  • Vie au jardin
    • L'atelier musique
    • Les autres intervenants
    • Mots d'enfants
    • Journée Type
    • LES RÈGLES DE TEEPA
  • Groupes
    • Coccinelles >
      • Présentation des Coccinelles
      • Le Projet des Coccinelles
      • Actualités Coccinelles 20-21
      • Découverte de TEEPA
    • Libellules >
      • Présentation des Libellules
      • LE PROJET DES LIBELLULES
      • Actualités Libellules 20-21
    • Papillons >
      • Présentation des Papillons
      • Le Projet des Papillons
      • Actualités Papillons 20-21
      • Chansons papillons
    • Chamois >
      • Présentation des Chamois
      • Le Projet des Chamois
      • Actualités des Chamois 20-21
    • Dauphins >
      • Présentation des Dauphins
      • Le Projet des Dauphins
      • Actualités des Dauphins 20-21
    • Actualités en Commun 20-21
  • RAP
    • Mode mandataire
    • Préselection auxiliaires
    • Missions pédagogiques et qualitatives
    • Accueils jeux
    • Tarifs
  • Ressources
    • Livres pour enfants >
      • Ecole des loisirs
    • Vidéos pour enfants
    • Ressources péda/activités
    • Aides pour les parents
  • Infos pratiques
    • Agenda
    • Coordonnées
    • Documents Utiles
    • Foire aux questions
    • Inscription
    • Menus
  • jardins d'enfants en peril

ACCUEIL JEUX

Photo
​Les enfants et les auxiliaires parentales sont accueillis au sein d’un lieu aménagé à cet effet. Les activités proposées favorisent l’exploration, l’expérimentation, la découverte. La posture de l'équipe du RAP favorise le soutien à l’auxiliaire parental dans l’observation et l’accompagnement de l’enfant vers son autonomie. 
Les accueils jeux ont pour objectif de permettre des temps d’éveil et de socialisation ; ils représentent aussi un support à l’observation des pratiques et à la professionnalisation de celles-ci. Ils permettent également de rompre l’isolement professionnel des auxiliaires. Les animatrices du RAP, garantes de ces objectifs, sont chargées de veiller à respecter et à faire respecter l’équilibre entre la nécessité d’échanges entre professionnels et le bien-être des enfants accueillis.
Photo
Retour page d'accueil RAP
  • Accueil
  • Association
    • Son Histoire
    • Partenaires et ressources externes
    • Statuts
  • projet
    • Le projet du jardin
    • La pédagogie active
    • La Charte Qualité
    • RESULTATS ENQUETE QUALITE 2016 2017
    • Résultats Enquête qualité 2018/2019
    • L'équipe
  • Vie au jardin
    • L'atelier musique
    • Les autres intervenants
    • Mots d'enfants
    • Journée Type
    • LES RÈGLES DE TEEPA
  • Groupes
    • Coccinelles >
      • Présentation des Coccinelles
      • Le Projet des Coccinelles
      • Actualités Coccinelles 20-21
      • Découverte de TEEPA
    • Libellules >
      • Présentation des Libellules
      • LE PROJET DES LIBELLULES
      • Actualités Libellules 20-21
    • Papillons >
      • Présentation des Papillons
      • Le Projet des Papillons
      • Actualités Papillons 20-21
      • Chansons papillons
    • Chamois >
      • Présentation des Chamois
      • Le Projet des Chamois
      • Actualités des Chamois 20-21
    • Dauphins >
      • Présentation des Dauphins
      • Le Projet des Dauphins
      • Actualités des Dauphins 20-21
    • Actualités en Commun 20-21
  • RAP
    • Mode mandataire
    • Préselection auxiliaires
    • Missions pédagogiques et qualitatives
    • Accueils jeux
    • Tarifs
  • Ressources
    • Livres pour enfants >
      • Ecole des loisirs
    • Vidéos pour enfants
    • Ressources péda/activités
    • Aides pour les parents
  • Infos pratiques
    • Agenda
    • Coordonnées
    • Documents Utiles
    • Foire aux questions
    • Inscription
    • Menus
  • jardins d'enfants en peril