Au cours de l’année nous pouvons accueillir des stagiaires en formation d’EJE, des collégiens pour la découverte des métiers, des CAP petite enfance…
Un psychologue, Philippe Scialom, et un médecin pédiatre, Dr Cornuau viennent en soutien des équipes une fois par mois.
Une psychomotricienne, Mathilde Etienne, intervient une fois par mois dans chaque groupe pour un atelier de psychomotricité en binôme avec un professionnel référent et en demi-groupe.
La psychomotricienne intervient auprès de tous les groupes d’enfants une fois par mois, la séance se déroule par demi-groupe durant une demi-heure. L’intervention psychomotrice s’intéresse au développement de l’enfant dans les domaines de la motricité, de la prise de conscience de soi, de son corps et de son environnement spatio-temporel et des possibilités de s’y adapter.
Différents parcours moteurs, jeux et manipulation de matériels vont stimuler l’intégration harmonieuse des fonctions psychomotrices car l’enfant apprend plus facilement ce qu’il peut expérimenter, vivre, manipuler.
Le groupe est le médiateur naturel et ludique de l’enfant, la richesse des interactions va favoriser l’expression de chaque individualité.
Un psychologue, Philippe Scialom, et un médecin pédiatre, Dr Cornuau viennent en soutien des équipes une fois par mois.
Une psychomotricienne, Mathilde Etienne, intervient une fois par mois dans chaque groupe pour un atelier de psychomotricité en binôme avec un professionnel référent et en demi-groupe.
La psychomotricienne intervient auprès de tous les groupes d’enfants une fois par mois, la séance se déroule par demi-groupe durant une demi-heure. L’intervention psychomotrice s’intéresse au développement de l’enfant dans les domaines de la motricité, de la prise de conscience de soi, de son corps et de son environnement spatio-temporel et des possibilités de s’y adapter.
Différents parcours moteurs, jeux et manipulation de matériels vont stimuler l’intégration harmonieuse des fonctions psychomotrices car l’enfant apprend plus facilement ce qu’il peut expérimenter, vivre, manipuler.
Le groupe est le médiateur naturel et ludique de l’enfant, la richesse des interactions va favoriser l’expression de chaque individualité.